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阿菀or菀儿(张菀馨)
我是:
小女孩
生日:
2005年1月16日
[同生缘]
星座:
摩羯座
爸爸:
菀爸
妈妈:
菀妈
来自:
福建 福州
[同城缘]
[同城圈]
兴趣:
筷子夹青菜吃地津津有味彩笔画线条圈圈涂鸦个够玩拼图叠积木的小小能手讲述短篇小故事抑扬顿挫读唐诗唱儿歌,闲着没事儿哼哼无词小调。嘻嘻~
成长宣言:〓就做一个平凡人, 敢作敢为敢爱敢恨; 就做生活坚强者, 每天微笑每天开心! 〓就像那株紫菀花般, 即使峭立荆棘间, 也能-绽放出紫色的花朵, 散发着紫色的芬芳。〓 ※紫菀馨香
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。*゚・.•°菀儿水韵•馨香飘逸。*゚・.•°
-
日记
菀儿识字之初(约三十个汉字)
2007年11月24日 星期六
真是大大的出乎意料之外,菀儿宝贝会认识
N
多字宝宝了,着实让爸爸妈妈惊喜了一阵。据不完全统计,认识生字大约有近三十个了:
高、低、大、小、上、下、坐、天、不、你(您)、爸爸、妈妈、宝宝、娃娃、手、鞋、气、草、给、鸟、黑、心、飞……。
更有甚者,宝贝居然对偏旁相象的字也会引用,如:看到“手”字会联想
“小手绢”
,看到“心”字会联想
“点心”
,看到“飞”字会联想
“飞机”
,看到“气”字会联想
“气球”
,看到“草”字会联想
“草地”
,看到“家”字会联想
“绒毛衣”
(衣),看到“亮”字会联想
“高”
,看到“哈”字会联想
“给”
。也许是兴致所至,灵感来临,再加上幼儿园老师的耐心引导,菀儿的进步是飞速的。看来妈妈要下苦功夫了,抓住这个“识字”的非常时期,尽可能地不错过每一个关键敏感期的到来。
晚上的睡前故事《磨菇该奖励给谁》及《乌鸦喝水》讲完之后,菀儿又要听一篇新的内容《小松鼠找花生果》,当妈妈讲到第二页:“当小松鼠听蚯蚓说地里种的是花生时,很高兴的想,等花生结果了就去摘来留着冬天吃。”一直讲到第三段内容时,菀儿突然指着第一行的一字个告诉妈妈说:这是“高”字。咋听之下,妈妈真的有些惊讶和兴奋,心想可能是在巧虎的片片“认识汉字”中看到的,问其:宝宝在哪里认识的这个字呀?菀儿很肯定的回答:
是老师教的,写在黑板上,高
-
低。
原来是《字宝宝乐园》中的生字呢,听到这儿,妈妈又翻到生字表让菀儿指认其它她所认识的字:这是“坐”字,这是“大
-
小”,这是“天”字。呵呵,一个小班近
40
位的小朋友,不可能每堂课都规规矩矩的认真听讲,看来这种老师不强硬和无意识的灌输,对于宝宝的吸收还是蛮有效果的。
后记
12/10
:后来的几天里妈妈分别拿出各期的《东方宝宝》小杂志让菀儿自己翻阅,每翻到一页菀儿都会指认出她所认识的字并大声的告诉妈妈,相当令人惊奇:
这是“爸爸”,这是“妈妈”,这是“宝宝”,天空的“天”,“上
-
下
-
大
-
小
-
高
-
低
-
不
-
你(您)”,“手绢”“鞋子”“气球”“草地”“绒毛衣”“给”
等等。现在每天家里都会听到宝贝自信地朗读她的字宝宝,稚嫩而动听。
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[2007-11-22] 性别之分忒清楚
[2007-11-25] 喜欢被拥护的感觉
[2005-11-24] 扶床边会走了
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陌陌妈
于 2007-12-12 09:29 发表评论
好棒,赞~~~
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