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这次遇上中秋小假,老师布置的作业量也比较多,小小人儿却开始体验书写的乐趣与繁杂,督促自己对孩子多一些耐心,毕竟菀儿读中班算月龄偏小了许多,能够有这样的状态已经非常优秀了,我们一起加油,相互勉励!
以下照片的第一行是妈妈手写给菀儿作样本,其余的每字均来自菀儿柔娕的小手,说“原创”更合适一此些!
图片说明: 1像铅笔细又长,菀儿已经会写了,而且是端端正正的,狂赞!

图片说明: 2像鸭子水中游,请她模仿着第一行的样子写,可人家菀儿说:小鸭子是黄黄的,大鸭子是白白的,我只想写大鸭子。妈妈说:那你以前去连江爷爷家里,大公鸡大鸭子都跑过来咬你了,我们就写黄黄的小鸭子很可爱嘛。菀儿辩解:对呀,可是公鸡鸭子都被奶奶杀了,煮了汤汤被我喝进去了。所以我只喜欢写白白的大鸭子。呵,说半天还是钟情于大鸭子的“2”,而且显然是一只只丑鸭子。呵呵!

图片说明: 拼音ā,妈妈先在草稿本上教菀儿写ā,可是由于先入为主的原因,菀儿运用了以前写“10”字的错误方法,提笔就来一个顺时针的O,然后在尾部加个点,怎么看怎么像个Q字。这个字到最后写在正式的作业本上,让妈妈颇费了一些口舌,每写一个ā,我都在一旁嘟噜着:慢一点,等它小尾巴长出来了,再提起笔。最后看起来像9也像q,但笔画终归是写对了。

图片说明: 笔画“、”,因为上周有写过一页“、”,所以也是熟能生巧了,不用教导不用叮咛,大概只花五分钟的时间,快速而整齐的写完了笔画“、”,看来书写的功夫还是进步大大滴。期待菀儿宝贝有更出色的表现!

俯案习作的小小身影:

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